November 2019 -Participation in Organisation Mondial pour l’Education Préscolaire – Ο.Μ.Ε.Ρ.conference

Erasmus Presantation 

 Conference summary

October 2019 Eco at home

 

October 2019-I care for the environment and i act for it's protection..

Today 17/10/2019 our school community participated in recycling process of electronic and electrical equipment, bottles of glass and fried oil!!!

September 2019 Mobility to Slovenia

Η μόλυνση του αέρα…

Οι μαθητές/τριες της Ε τάξης συζήτησαν για την ατμοσφαιρική μόλυνση η οποία είναι ένα από τα κύρια περιβαλλοντικά ζητήματα σήμερα. Ορισμένες πηγές ατμοσφαιρικής ρύπανσης προέρχονται από τη φύση. Όμως η ανθρώπινη δραστηριότητα είναι η κύρια αιτία της ατμοσφαιρικής ρύπανσης, ειδικά σε μεγάλες πόλεις. Παρακολούθησαν βίντεο με την αιθαλομίχλη και με πολλές αιτίες που προκαλούν την κλιματική αλλαγή σήμερα. Έφτιαξαν αφίσες με μηνύματα κατά των αιτιών της ατμοσφαιρικής ρύπανσης, μερικά τα μετέτρεψαν σε παζλ κι ζωγράφισαν μάσκες ελπίζοντας σε έναν πλανήτη γεμάτο ζωή και ομορφιά.

Air pollution posters and masks…

E grade students talked about air pollution which is one of the main environmental issues today. Some sources of air pollution come from nature. But human activity is the main cause of air pollution, especially in large cities. They watched videos of smog and the many causes of climate change today. They made posters with messages against the causes of air pollution, turned them in puzzles and painted masks hoping for a planet full of life and beauty. 

Air pollution  

 

http://pdede.sch.gr/2020/01/28/45o-dim-scholeio-patras-me-eyaisthisia-gia-to-perivallon-sti-slovenia/ 

 https://www.flipsnack.com/ekocvetko/air-pollutions-1.html

 

June 2019

 

Πρωτοβουλία δράσης και έκθεση fanzine για το περιβάλλον της ACTION AID

Το σχολείο μας συμμετείχε ενεργά σε μια έκθεση που διοργανώθηκε από την Action Aid στην Ελλάδα σχετικά με περιβαλλοντικά θέματα που μας απασχολούν σήμερα. Συμμετείχαν διάφορα σχολεία από όλη την Ελλάδα. Οι μαθητές δημιούργησαν fanzines (σύνθετη λέξη fan & magazine) για να μοιραστούν το ενδιαφέρον τους για την προστασία του πλανήτη μας. Οι μεγαλύτεροι μαθητές του σχολείου μας συμμετείχαν στο έργο. Έγραψαν συνθήματα, έκαναν σχέδια και κολλημένες φωτογραφίες που σχετίζονται με διάφορα περιβαλλοντικά θέματα. Η έκθεση αυτή τη στιγμή βρίσκεται στο σχολείο μας. Περιλαμβάνει περισσότερα από εκατό fanzines από μαθητές από σχολεία σε όλη την Ελλάδα. Τον επόμενο μήνα θα ταξιδέψει σε άλλα σχολεία προκειμένου να προωθήσει και να αγκαλιάσει αυτήν την πρωτοβουλία.

Action Aid initiative and exhibition about the environment

Our school actively participated in an exhibition organized by Action Aid in Greece about environmental issues that concern us today. Various schools from all over Greece participated. Students created fanzines (blend of fan & magazine) to share their interest on protecting our planet. The older students of our school were involved in the project. They wrote slogans, made drawings and sticked pictures related to diverse environmental issues. The exhibition at the moment is in our school. It includes more than a hundred fanzines produces by students from schools all over Greece. Next month it will travel to other schools in order to promote and embrace this initiative.

 

 Action Aid Fanzine

May 2019 TREES FOR EUROPE

 

Europe is a tree whose roots plunge into the mists of time and its trunk unfolds as a common heritage, to diverge into branches of multiple forms. Each of its leaves is both similar and unique.

Trees for Europe 2019, in its creation, revealed to us our common culture, made of diversities and convergences. What a precious mosaic!

Thus a large number of schools and countries of Europe will be represented on May 9, to signify that our planet must remain as green and beautiful as ever. It is this message that you have chosen to transmit to the younger generations, it is this watchword that youth wants to claim.

And this clamor did not come from above, it was us, populations and schools of Europe, who created the event, by our enthusiasm, which dazzled us, by our convictions which made us adhere to this project to preserve and celebrate nature.

More than 200 trees will be planted on May 9th, that's little, given the threat of global warming, but it's big in the energy deployed to realize the symbol.

On May 9, the message will be clear: we, pupils and teachers of European schools, wish to live in a world that is alive and welcoming, to transmit it to future generations.

So….good plantation….

 

https://www.google.com/maps/d/edit?mid=10b0iQ-O_KCHnxffQuJwKQ1-1rkNoen_F&ll=15.11341745306699%2C14.89095384999996&z=3

https://www.google.com/maps/d/edit?mid=10b0iQ-O_KCHnxffQuJwKQ1-1rkNoen_F&ll=40.417428493612036%2C22.353017064374512&z=6

 

                               

May 2019 -Mobility to Romania

 We visited Romania! Click here for some memories! 

Earth Environmental Issues

April 2019- Preparation of educational material for the mobility to Romania

Προετοιμασία του εκπαιδευτικού υλικού για την κινητικότητα στη Ρουμανία

Οι μαθητές/τριες της Στ τάξης του σχολείου χωρίστηκε σε ομάδες εργασίας, αναζήτησε πληροφορίες, εικόνες, μαρτυρίες και δημιούργησε μια παρουσίαση σχετικά με τα Ελληνικά Εθνικά Πάρκα και άλλες προστατευόμενες περιοχές οι οποίες δημιουργήθηκαν με σκοπό τη διατήρηση της άγριας πανίδας, του είδους που απειλείται εξαφάνισης καθώς και άλλων φυτών ή ζώων που προστατεύονται από την ελληνική ή διεθνή νόμος και νομοθεσία.

Το υλικό αυτό προστέθηκε στην έκδοση για τις προστατευόμενες περιοχές των χωρών εταίρων στο πρόγραμμα.

Preparation of educational material for the mobility to Romania

The 6th grade students of our school were divided into working groups, searched for information, images, testimonies and created a presentation about the Greek National Parks and other protected areas which were created in order to preserve the wild fauna, the species that is threatened with extinction. as well as other plants or animals protected by Greek or international law and legislation.

This material was added to the Partner Countries Protected Areas version of the program.

 

Romania meeting text

Spieces under extinction 

March 2019 -Feeding platforms and animals

Τα πουλιά, οι φωλιές τους και κατασκευή ταϊστρών

Η Ορνιθολογική Εταιρεία περιέγραψε στους μαθητές τα είδη των πουλιών που ζουν και πετούν στο αστικό περιβάλλον της Πάτρας. Συζήτησαν την ανάγκη των πουλιών να βρίσκουν κάπου να φωλιάζουν αλλά να τρώνε τις κρύες μέρες του χειμώνα. Έδειξαν πώς μπορούν να φτιάχνουν μια χελιδονοφωλιά και ταΐστρες.

FEEDING PLATFORMS and ANIMALS

The Ornithological Cooperation described to the students the species of birds that live and fly in the urban environment of Patras. They discussed the need for birds not only to find nesting somewhere but also to eat on cold winter days. They showed how to make a swallow nest and feeders.

 

 Feeding platforms and animals

February 2019 - Συμβούλιο μαθητών/τριών από 5 χώρες της Ευρώπης στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ που υλοποιεί το 45ο ΔΣ Πάτρας με τίτλο «THE SPIRIT OF RESPONSIBILITY FOR ENVIRONMENT»

Έναν διαφορετικό ρόλο πήραν μαθητές/τριες από το 45ο Δημοτικό Σχολείο Πάτρας, από το Μπαρντολίνο της Βερόνας της Ιταλίας, από την Κωνσταντινούπολη της Τουρκίας, από τη Σκόφια Λόκα της Σλοβενίας και από το Καρακάλ της Ρουμανίας. «Ανέλαβαν» να γίνουν ενεργά μέλη του Περιφερειακού Συμβουλίου και την Παρασκευή 22 Φεβρουαρίου 2019 συμμετείχαν στη συζήτηση, στην αίθουσα συνεδριάσεων του Περιφερειακού Συμβουλίου Δυτικής Ελλάδας, διατυπώνοντας τις θέσεις και προτάσεις τους με στόχο την προστασία του περιβάλλοντος και του πιο πολύτιμου φυσικού πόρου, του νερού.
Ο Πρόεδρος του Περιφερειακού Συμβουλίου Περιφέρειας Δυτικής Ελλάδας Γιώργος Αγγελόπουλος υποδέχτηκε τους μαθητές και μαθήτριες συνοδευόμενους από τους εκπαιδευτικούς τους από την Ιταλία (Cricelli Giuseppina, Maccari Elena), την Τουρκία (Ozge Dogan, Ilhan Harum Can), τη Σλοβενία (Jerneja Bokal, Magdalena Ovsenek, Petra Kavcic) και τη Ρουμανία (Gherasim Gabriela, Gheorghiu Diana), οι οποίοι φιλοξενούνται για μια εβδομάδα από το 45ο Δημοτικό Σχολείο της Πάτρας (Ερμιόνη Τσιλιγκιριάν, Ιωάννα Θεοδωροπούλου), στο πλαίσιο του προγράμματος ERASMUS +KA229 με τίτλο «The spirit of responsibility for the environment» (Το πνεύμα της ευθύνης για το περιβάλλον).
Ως μια ξεχωριστή ευρωπαϊκή εκδήλωση που αφορά τη νεολαία και την εκπαιδευτική κοινότητα, στο πλαίσιο της ευαισθητοποίησης σε ένα τόσο σημαντικό ζήτημα για το μέλλον, χαρακτήρισε τη συνεδρίαση ο Περιφερειάρχης Απόστολος Κατσιφάρας και τόνισε: «Η αίθουσα του Περιφερειακού Συμβούλιου είναι μια αίθουσα στραμμένη σε δραστηριότητες της εκπαίδευσης και της Ευρώπης. Η Ευρώπη είναι η οικογένειά μας και είμαστε εδώ για να κινητοποιούμε ιδιαιτέρως τη νεολαία, όλες τις εκπαιδευτικές κοινότητες και δυνάμεις για τη δημοκρατία, τη γνώση, την αλληλοκατανόηση των κοινωνιών, με στόχο πάνω απ’ όλα την ειρήνη και την αξιοπρέπεια όλων των πολιτών απ’ όλες τις χώρες».
Η υπεύθυνη του Κέντρου Πληροφόρησης Europe Direct Πάτρας – Περιφέρειας Δυτικής Ελλάδας κα Ευαγγελία Αθανασοπούλου, ενημέρωσε τους επισκέπτες για την Ευρωπαϊκή Πολιτική για το Περιβάλλον και τις Κλιματικές Αλλαγές, για τις δράσεις που έχουν γίνει από το Europe Direct Πάτρας πχ. την εκστρατεία για τις πλαστικές σακούλες και τη χρήση ποδηλάτου στις μετακινήσεις. Ακόμα τη συμβολή τους και την υποστήριξη στα σχολεία της Περιφέρειας Δυτικής Ελλάδας που εκπονούν ευρωπαικά προγράμματα αφούστόχος όλων η αλλαγή συνηθειών από την μικρή ηλικία.
Χαιρετισμό απεύθυνε και ο Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας Δρ. Κωνσταντίνος Γιαννόπουλος ο οποίος ανέφερε ότι τα ευρωπαϊκά εκπαιδευτικά προγράμματα αποτελούν την αφορμή να έρθουν πιο κοντά μικροί και μεγάλοι πολίτες της Ευρώπης και να εξαλειφθούν στερεότυπα. Σημαντική παρουσία στην εκδήλωση είχε η Προωθήτρια Ευρωπαικών Προγραμμάτων Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης Δυτικής Ελλάδας κα Σαρλή Έλενα η οποία έκανε μία σύντομη αναφορά στον ενεργό ρόλο της ΠΔΕΔΕ για τη συμμετοχή των σχολικών μονάδων της Δυτικής Ελλάδας στο πρόγραμμα Erasmus+, αλλά και τις αρμοδιότητές της ως Προωθήτριας υπογραμμίζοντας τα οφέλη που προκύπτουν για την βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης αλλά και τις ανεξίτηλες εμπειρίες που έχουν την ευκαιρία να βιώσουν μαθητές, εκπαιδευτικοί, γονείς και το ευρύτερο κοινωνικό σύνολο. Ανεξίτηλες εμπειρίες σαν την εν λόγω εξαιρετική ιδέα της συνεδρίασης ενός Ευρωπαϊκού Μαθητικού Συμβουλίου στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ από την ομάδα του 45ου Δημοτικού Σχολείου Πάτρας. Παραμένοντας ως ενεργό μέλος στο μέρος της συνεδρίασης στο οποίο υπήρξε αλληλεπίδραση-συζήτηση μεταξύ των «Μικρών Περιβαλλοντικά Ευαισθητοποιημένων Μελλοντικών Ευρωπαίων Πολιτών» πλην όλων συνεχάρη θερμά για τη δημιουργικότητά και την εργατικότητά τους, τους εκπαιδευτικούς-διευκολυντές μάθησης όλων των χωρών αλλά κυρίως τους μικρούς μαθητές των οποίων η παρουσία, ο λόγος, η υπευθυνότητα, η εξοικείωση με τη χρήση της Αγγλικής Γλώσσας και το εύστοχο περιεχόμενο των δημόσιων τοποθετήσεών τους δεν παρέπεμπε σε καμία περίπτωση σε μαθητές Δημοτικού και πρώτων τάξεων Γυμνασίου.

Το θέμα της συζήτησης ήταν «Water – scientific approach (theory and practice), source of life and issues related to pollution or lack of water» στο πλαίσιο του εγγεκριμένου προγράμματος με τίτλο «THE SPIRIT OF RESPONSIBILITY FOR ENVIRONMENT» και κωδικό 2018-1-IT02-KA229-048193_5 που υλοποιεί το 45ο Δημοτικό Σχολείο Πατρας με συντονίστρια την εκπαιδευτικό Ιωάννα Θεοδωροπούλου και τη Διευθύντρια του σχολείου Τσιλιγκιριάν Ερμιόνη αλλά και τη συμμετοχή όλης της σχολικής κοινότητας (εκπαιδευτικοί, μαθητές, γονείς) του 45ου ΔΣ Πάτρας.
Οι χώρες-εταίροι είχαν συμφωνήσει στη συνάντηση το Δεκέμβριο του 2018 στην πολη Μπαρντολίνο της Ιταλίας (που είναι και το συντονιστικό σχολείο του προγράμματος) να πραγματοποιήσουν δράσεις σχετικά με το νερό και τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν στην περιοχή τους και να τα προβάλουν σε μια 10λεπτη παρουσίαση στη συνεδρίαση στην Πάτρα.
Οι παρουσιάσεις έγιναν από τους μαθητές των χωρών-εταίρων και επικεντρώθηκαν:
Ελλάδα: μόλυνση της θάλασσας και επιπτώσεις της στη θαλάσσια ζωή
Ιταλία: μόλυνση της λίμνης Γκάρντα από τον τουρισμό και την βιομηχανική ανάπτυξη
Ρουμανία: προβλήματα στο δίκτυο των ποταμών που περιβάλλουν την περιοχή
Σλοβενία: Υδροβιότοποι υπό εξαφάνιση και δημιουργία «νησιών» από πλαστικό
Τουρκία: μόλυνση του υδροφόρου ορίζοντα της περιοχής από έλλειψη ανακύκλωσης
Αφού πραγματοποιήθηκαν οι παρουσιάσεις , οι μαθητές/τριες αντάλλαξαν τις δικές τους ανησυχίες για τις επιπτώσεις όλων αυτών στο περιβάλλον, στον κύκλο του νερού, στη διαχείρισή του και στον καθαρισμό του.
Ο διάλογος που αναπτύχθηκε ανάμεσα στους μαθητές των διαφορετικών χωρών στην αγγλική γλώσσα, έδειξε ότι τα παιδιά ευαισθητοποιούνται και αποκτούν περιβαλλοντική συνείδηση από νωρίς, γίνονται πολίτες του κόσμου τον οποίο ονειρεύονται όμορφο και καθαρό. Νιώθουν την ευθύνη τους και ενώνουν τις δυνάμεις τους από όπου κι αν βρίσκονται στο σκοπό αυτό: THINK GLOBAL. ACT LOCAL.
Τέλος, για να προτείνουν λύσεις αναμείχθηκαν σε 5 ομάδες και ομαδικά σε πνεύμα συνεργασίας, διαλόγου, αλληλοκατανοήσης, φιλίας και χαράς ζωγράφισαν αφίσες με συνθήματα. Ως μέλη του Συμβουλίου τα παρουσίασαν στις άλλες ομάδες και όλοι μαζί έδειξαν ότι ο πλανήτης ανήκει στα παιδιά όλου του κόσμου και μπορούν να τον ονειρεύονται μέσα από το ΄Green Spirit”
Εμείς ως εκπαιδευτικοί που υλοποιούμε προγράμματα Erasmus+ είμαστε χαρούμενοι που αυτή η ξεχωριστή συνεδρίαση είχε πολλαπλά οφέλη για όλους.

Σαρλή Έλενα

Προωθήτρια Ευρωπαικών Προγραμμάτων ΠΔΕΔΕ

Πηγή:Περιφέρεια Δυτικής Ελλάδος